La Escuela Normal Rural del Istmo de Tehuantepec en Comitancillo, Oaxaca (1929-1935)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24901/rehs.v44i176.998

Palabras clave:

Educación rural, Historia de la educación, Agencia indígena y formación docente, Proyecto de educación, Oaxaca

Resumen

En México, el gobierno de la post revolución impulsó la creación de normales y escuelas campesinas para formar maestros que trabajaran en las zonas periféricas del país, sobre todo rurales e indígenas. En ese contexto, el artículo expone el proceso de fundación y funcionamiento de una escuela normal en el Istmo de Tehuantepec, Oaxaca, en los años 1929-1935. A partir del análisis de documentos originales, se plantean los criterios para el establecimiento de la institución, sus objetivos y tareas encomendadas, fundamentalmente de carácter social. Se señalan sus principales actividades y dificultades de funcionamiento, así como información relativa al personal docente y alumnos.

Si bien el texto aborda el periodo formativo de una institución en la que se formaron muchos docentes, las fuentes de información son fundamentalmente institucionales. A pesar de ser un proyecto que se construyó regionalmente y trató de involucrar a las comunidades de la región, las dificultades económicas provocaron que en pocos años se transfiriera al gobierno federal.

Biografía del autor/a

Salvador Sigüenza Orozco, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social. Unidad Pacífico Sur

Doctor en historia, Universidad Complutense de Madrid. Temas de investigación: Historia de la educación en el siglo XX. Memorias comunitarias e identidad nacional.

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Publicado

2023-12-13