Alicia Civera Cerecedo, Juan Alfonseca Giner de los Ríos, Carlos Escalante Fernández, coords., Campesinos y escolares, la construcción de la escuela en el campo latinoamericano, siglos xix y xx, México, El Colegio Mexiquense, Miguel Ángel Porrúa, 2011, 536 p.
DOI:
https://doi.org/10.24901/rehs.v36i142.82Keywords:
ReseñaAbstract
Todavía en nuestros tiempos, como bien lo señala Alicia Civera en la introducción al texto titulado Campesinos y escolares, la construcción de la escuela en el campo latino- americano, siglos XIX y XX, “todavía existe un déficit en este asunto para que la educación [...] la escuela deje de ser [...] un tema marginal dentro de la historiografía”. Esta reflexión nos sitúa en un presente, en el que, a pesar de los esfuerzos incuestionables realizados en casi todos los países latinoamericanos, la tarea sigue aún inconclusa no sólo en los avances educativos en el medio rural, sino también en el conocimiento de su desarrollo, como lo señala Civera.
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